本文目录一览：
- 1、网络游戏对初中生有哪些害处?
- 2、求一本主角是黑客的小说 想不起来叫什么了
- 3、你好，你能听听我的烦恼，帮我解决问题吗？
- 4、我是一名初中生,请问如何才能成为一名黑客?
- 5、"叮咚"一声，阿叶从睡梦中惊醒，睡眼惺忪地去开门，他怎么都不会想到，听
- 6、网警需要值夜班吗
网络游戏对初中生有哪些害处?
在现代通讯发达的时代，网络在人们的生活中扮演着越来越重要的角色。随着电脑的普及，越来越多的人都学会上网了，特别是赶潮流，好奇心大的中学生更是踊跃。网络有如此大的吸引力，就在于它传输消息的高速和对其消息的高保真，而且它不受国界和区域的限制。因此，它的作用很多。大多数的初中生利用它来学习、打游戏机、聊天、发电子邮件，更有小部分利用这个先进的网络世界做一些不应当做的事，甚至犯罪的事情。例如：浏览不良网页，做一些黑客行为，在网上偷取他人资料，网上盗版、放病毒等，造成社会危害。初中生肯在网上学习是一件好事，因为网上的确有许许多多有用的知识等待我们去学习,这是善用网络的一个方面,我们应该对此鼓励和支持。他们有的还把不懂、急须解决的问题拿到网上去请教别人，这也是解决问题的好方法。
最近，中国社科院的有关学者对北京、上海、广州、成都、长沙五城市初中生运用互联网状况情况进行了调查，数据结果显示：初中生上网的用户中，男生略多（56．6％），年级越高，用户比例越高。调查报告还显示，近80％的初中生用户从1999年开始使用互联网。上网比例最高的是在网吧（58%），其次是在家里（20.45）和父母或他人的办公室（15％）。初中生用户平均每周上网时间为212分钟。初中生经常使用的门户网站为新浪、搜狐、163．COM，完全不限制子女上网的父母占8．4％，大多数父母控制子女上网时间。
从调查情况看，初中生用户上网目的分为实用目的、娱乐目的、网络技术使用和信息寻求。超过50％的使用率的功能有网络游戏（62％）和聊天室（54．5％），其次是使用电子邮件（48．6％）。约50％的初中生用户有保持电子邮件联系的朋友；25．2％的初中生用户在聊天室或BBS上经常发言；37．6％的初中生用户使用ICQ与认识或不认识的朋友联系。初中生对互联网的需求主要是“获得新闻”、“满足个人爱好”、“提高学习效率”、“研究有兴趣的问题”以及“结交新朋友”。
从以上数据可以得出，互联网已经成为初中生了解外面世界的一个主要窗口。那么，互联网对初中生都有哪些影响呢？
我们认为：互联网对初中生的影响主要表现在以下几个方面：
第一、互联网为初中生提供了求知和学习的广阔空间。在互联网上的虚拟学校中上课，目前已成为国外大、中学校的一种新颖的教育模式。 初中生不仅可以通过互联网及时了解学校的情况，而且还可以直接学习课程，和学校的老师进行直接交流，解答疑难、获取知识。诸多的网上学校的陆续建立，为初中生的求知和学习提供了良好的途径和广阔的空间。
第二、互联网为初中生获得各种信息提供了新的渠道。获取信息是初中生上网的第一目的。当前初中生的关注点十分广泛，传统媒体已无法及时满足初中生这么多的兴趣点，互联网信息容量大的特点最大程度地满足了初中生的需求，为初中生提供了最为丰富的信息资源。现在，互联网正在成为初中生获取种种信息的最佳来源。
第三、互联网有助于初中生不断提高自身技能。美国的一些专家学者将计算机技能作为未来成功青年所必须掌握的五项基本技能之一，因为在互联网上，我们几乎可以找到涉及人类生活的所有方面的各类信息，对能够熟练使用计算机的初中生来说，可以说是取之不尽、用之不竭、学之不完的知识宝库。
第四、互联网有助于拓宽初中生的思路和视野，加强初中生之间的交流和沟通，增强初中生的社会参与度，开发初中生内在的潜能。由于互联网的包容性，使上网的初中生处于和现实生活完全不同的环境中，在思考的过程中，初中生不仅锻炼了自己独立思考问题的能力，而且也提高了自己对事物的分析力和判断力；网络的互动性使初中生可以通过网上聊天广交朋友，参与社会问题的讨论，发表观点见解；而网络的无边无际也会极大的激发初中生的好奇心和求知欲，使其潜质和潜能能有效地开发出来。
以上四点都是互联网对初中生的正面影响，那么，互联网对初中生有没有负面影响呢？
我们的回答是肯定有的，互联网是把双刃剑，它对初中生的影响既有其积极的一面，也有其消极的一面。随着越来越多的初中生逐渐接触和深入网络空间，负面影响日趋凸现。主要集中在以下几个方面：
一、互联网对初中生的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在的威胁。互联网是一张无边无际的”网”，内容虽丰富却庞杂，良莠不齐，初中生在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等，这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突，使初中生的价值观产生倾斜，甚至盲从西方。长此以往，对于我国初中生的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用，对于国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。
二、互联网使许多初中生沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，也使一些初中生荒废学业。与现实的社会生活不同，初中生在网上面对的是一个虚拟的世界，它不仅满足了初中生尽早尽快占有各种信息的需要，也给人际交往留下了广阔的想象空间，而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点，使得不少初中生宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响，严重的甚至会荒废学业。比如，我所教过的上一届的学生高某，他的父亲是位小学教师，在农村教书，很忙，顾不得来看他的学习情况。母亲是个农民，又不识字，来了也白来。他在城里上学，书不好好读，网吧却是经常出入，母亲虽然不定什么时候来做几天饭，却对儿子上网一无所知，老师发现有问题,怀疑是上网了，经调查同学，他果真是经常上网，通知其家长，家长来了揍一顿，管不了三天，他又一如既往了。他上网的时间主要是在课前饭后以及晚上，有时能玩通宵，这样，第二天上课就没有精神，有时甚至睡大觉。久而久之，学习自然也就一塌糊涂了。
三、互联网中的不良信息和网络犯罪对初中生的身心健康和安全构成危害和威胁。当前，网络对初中生的危害主要集中到两点，一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪；另一方面就是黄色垃圾对初中生的危害。据有关专家调查，因特网上非学术性信息中，有47%与色情有关，网络使色情内容更容易传播。据不完全统计，60%的初中生虽然是在无意中接触到网上黄色信息的，但自制力较弱的初中生往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息，从而深陷其中。调查还显示，在接触过网络上色情内容的初中生中，有90%以上有性犯罪行为或动机。
针对上述负面影响，我们有什么好的对策呢？
与网络对初中生的正面影响相比较，其负面影响显得更加突出而尖锐。要解决这些问题，发挥互联网对初中生的积极作用，摈弃和遏制互联网对初中生的负面影响，我们应该做好以下几项工作：
一、政府有关部门要尽快建立健全有关法律机制，出台有关法规，采取有效措施，最大可能地防止利用网络进行犯罪或传播不健康信息的行为和现象。加强互联网对初中生影响的研究工作，正确制定应对措施。 大力培养适应网络时代要求的初中生教育工作者。 加大宣传力度，使初中生认识到互联网的负面影响，从而有效地减少和避免互联网对初中生的伤害，使其最大程度地发挥积极作用。 在网上经常举办有利于初中生健康成长成材的活动，吸引初中生的积极参与，达到潜移默化的引导教育作用。
二、 净化社会环境，在学校周边500米以内不得有网吧、游戏厅等，网吧、游戏厅业主不得容纳未成年人，不得挣黑心钱。街道、居委会、社区形成合力，随时监督检查，发现问题及时教育，并通知其家长。
三、父母对孩子上网要因势利导，宜梳不宜堵。对于上网聊天和交朋友，玩英雄也未尝不可,不过要适可而止。大家都知道网络世界是三教九流，什么都有。对方是品德纯良的好人固然是好，但这个世界并不是那么美好，总有它险恶的一面。而我们中学生对自己的保护能力又不够强，容易上当。所以就需要父母来指导。
子女在上网聊天的时候，如果允许，父母可以在旁指导，防止子女交上坏朋友。还有中学生也喜欢在网上发邮件，互相问候。但也有人利用这个来传播病毒和偷取资料，所以不明来历的邮件最好不要随便打开来看。
对于一小部分中学生浏览不良网页，做黑客行为等违法行为。首先，作为父母的平时要时常对子女进行教导，告诉他们这样做的后果和对社会的危害。针对不良网页，父母可以买一些正版的可以对付那些色情网页的软件，特别是经过国家认证的软件，并监督子女把软件安装好。
四、学校对于学生因上网聊天、玩游戏而耽误学业更有不可推卸的责任，尤其是班主任老师，更应当经常不断的教育学生，给予正面的引导。讲清楚上网聊天、玩游戏的危害。对于那些精神萎靡不振的学生要特别观注，对于那些确系上网聊天、玩游戏的学生既要批评教育，也要和家长联系，可以让家长采取盯死的办法，什么时候送到教室，什么时候接孩子回家，要有一个时间表。
我们的教科书固然要教学生对电脑的操作，但最好能在教科书中加入一些有教育性的内容，让学生深刻的认识到浏览不良网页的害处和做黑客行为对社会的危害，如果一个人的思想不正确，他学得的知识越多对社会的危害反而就越大。
五、应该谈谈我们中学生自己了。我们应该认识到浏览不良网页的害处，要自觉抵制。黑客行为这种对社会危害如此大的事情更不能做。如果是有关系到国家机密资料，我们破坏或偷取了更是危害到国家的安全。我们都知道盗版软件也属于盗版行为，要负法律责任，所以我们也不能做。
总之，网络双刃剑，宜疏不宜堵。网络世界是多姿多彩的，对人们的生活有很大的帮助。好的东西要积极去做，不要利用网络做坏事。在我国现阶段，社会主义精神文明和社会主义的物质文明都必须一起发展，有着同等重要的地位，如果二者中有一个发展的不好，社会主义的发展将会受到很大的打击。在现代，网络在生活中的比重越来越大，也意味着规范好人们在网上的行为越来越重要。人们在网上的行为规范好了，对社会主义精神文明也有重要意义，对社会主义现代化的发展也会起着积极的作用。互联网对初中生的影响有积极因素，也有消极影响。二者都不可忽略。既不能因为它的积极因素而放任不管，也不能因为它的负面因素而因噎废食。胡锦涛同志在视察北京市和平街街道青年文明社区时指出：“现在，互联网迅速发展，逐步进入社会生活的方方面面，愈来愈多的青少年和互联网交上了朋友，这是一件可喜的事情。但同时也加重了我们的责任。这就要求我们，一方面要加强建设，努力使互联网成为初中生获取知识和信息的一个新窗口；另一方面要加强管理，趋利避害，积极防范互联网给初中生带来的负面影响。”
求一本主角是黑客的小说 想不起来叫什么了
呃，应该是《禁区之门》主角叫米特尼克。
你说的是第一部。
尼克出场时年纪很小，父亲对他不算太好。他捡垃圾换钱、也捡旧的电子元件自己组装电台。后来老师介绍他去社区图书馆，他在那看见一台坏了的电脑被扔进储藏室，就悄悄修好了它，并给他编写了一个可视操作系统（这是windows的原型哦）。
上初中以后，在学校学会上网，并在论坛上认识了几个朋友，他们介绍他加入一个黑客组织，但要通过测试。可适时组织了的人错把美国航空局的IP当做测试服务器的地址给了尼克，结果尼克花了一个月的时间入侵了美国航空局，并按照测试要求留了后门。警察下抓到了顺后门进去的黑客组织的人，又从他们那找到线索抓住了尼克。但后来尼克在一位身份特殊的老人的帮助下，重获了自由。
这是尼克第一次被捕，也没有女主角出现。但故事没有完，如果你没看到女主角，那你就是没看完整个故事。
故事后面讲尼克上了大学的事。在大学认识了女主角，也和他在论坛上认识的朋友见了面。在校网论坛上鏖战四方，还阴差阳错的客串了一回教授——备受学生欢迎。总之发生了很多事，连俄罗斯特工都出来了，而最后尼克是为了保护国家网络安全而再次被捕的。和他女朋友…没有明确交代，但也算互许了心意吧。
当然最终是又被放出来了。但放出来以后那就是第二部里的故事啦。也很好看哦~~~
你好，你能听听我的烦恼，帮我解决问题吗？
这么说吧，自学虽然是一条路，但是最好有老师带哦 兴趣虽然是最好的老师 但不是捷径，这么说吧，现阶段你可以自己慢慢看，先把英文学好，你想想英文学好对自己本身学习也有帮助是不是呢？如果你学习不错将来考上一个不错的大学，你能碰到无数的高人，举个例子啊，原来啊，我们学校有个有个办公室主任很不起眼的人物哦，结果是计算机方面的高手，黑客技术超级强大，每个年龄有每个年龄该干的事情，既然是兴趣和爱好，就应该给自己带来快乐，不然怎么叫兴趣，就跟学习一样了是不是凡是都有个过程，你现在才多大呢啊，慢慢来哦
我是一名初中生,请问如何才能成为一名黑客?
如果你想成为一名优秀的黑客，下面是12种必备条件
1. 学习UNIX/LINUX
UNIX/LINUX是一种安全性更高的开源操作系统，最早由ATT实验室开发，并在安全界里广泛使用。不懂UNIX/LINUX，不可能成为一名黑客。
2. C语言编程
UNIX/LINUX这种操作系统就是用C语言写的，是最强大的计算机语言，于上世纪70年由丹尼斯•瑞切开发。想成为一名黑客，必须掌握C语言。学习黑客可以搜索 吾爱白帽子 带你入门黑客技术
3. 学习使用多种编程语言
对于一名黑客而言，要学习使用不只一种编程语言。比如Python、JAVA、C++等。网上有很多免费的电子书、学习指南，关键在于你的坚持和努力。
4. 学习了解网络知识
这 是另一个必不可少的基础条件，学习网络知识，理解网络的构成。懂得不同类型网络之间的差异之处，清晰的了解TCP/IP和UDP协议。这都是在系统中寻找 漏洞的必不可少的技能。理解局域网、广域网，VPN和防火墙的重要性，精通Wireshark和NMAP这样的网络扫描和数据包分析工具等。
5. 学习使用多种操作系统
除了Windows以外，还有UNIX/LINUX，Mac等不同类型和版本的操作系统，而每种操作系统都有自己的漏洞，黑客需要了解这些系统，才能发现其中的漏洞。
6. 学习密码技术
作为一名优秀的黑客，密码技术也是不可或缺的。加密与解密都是重要的黑客技能，它在各种信息系统安全技术，如身份验证和数据完整和保密等方面，都有着极为广泛的应用。最常见的加密形式就是各种进入系统的口令，而入侵系统时则需要破解这些口令，即解密。
7. 学习更多的入侵技术
阅读各种教程和入侵领域专家写的电子文档。身为一名黑客，要不停的学习各种入侵技巧，因为安全始终都在变化，系统时刻都在更新。
8. 大量的实验
在了解一些新的概念之后，要坐下来实践这些概念。用一台性能良好的计算机建立起你自己的实验室，强大的CPU，大容量的内存等。不断地进行测试，直到熟练掌握。
9. 编写漏洞利用程序
通过扫描系统或网络找到漏洞后，试着自己编写漏洞查找及利用的程序。
10. 参与开源安全项目
开源安全项目可以帮助你测试和打磨你的黑客技术。这并不是一件容易的事，一些机构，如Mozilla、Apache等，会提供开源项目。参与这些项目，即使你的贡献很小，也会给你带来很大的价值。
11. 永远不要停止学习
学习永远都是成功的关键。不断的学习和实践将使你成为最好的黑客。保持对安全的关注，时刻为自己充电，学习和了解最新的入侵技术。
12. 加入黑客圈子
对一名黑客来说，最重要的是加入社区或论坛。不仅可以交换和分享彼此的经验和知识，还能够建立起团队。
"叮咚"一声，阿叶从睡梦中惊醒，睡眼惺忪地去开门，他怎么都不会想到，听
“叮咚”一声，阿叶（化名）从睡梦中惊醒，睡眼惺忪地去开门，他怎么都不会想到，听了无数次的宾馆门铃声，这一次，在向他宣布：18岁的生日，将在看守所里度过。
17岁，初中毕业，完整破译并掌握19万个银行账户的资料，涉及近15亿的案值，犯罪团伙成员涉及9个省区14个市。这起被公安部督办的“海燕3号”特大信用卡诈骗案，主犯竟然是个未成年的孩子。这让成功侦破此案的广州市公安局经侦支队人员“大为吃惊”。
作为首例“所有作案过程均在网上完成”的“特大案件”，办案人员在侦破过程中的压力，可想而知。他们已经很难记住，多少个深夜，手机屏幕在“嘀”的一声后，开始闪烁，然后起身，时刻准备投入“战斗”，一群人在那弥漫着浓烈烟味的小屋中，寻找和发现线索。这就是“反黑客”战斗的状态，阿叶被抓获的时候，公安部称，该案“取得了近年来打击伪卡犯罪的最大战果”。
但是，就在“享受”这一重大“战果”的时候，一位曾多次侦破“少年黑客”案件的警察感叹：太可惜了，他们，还只是一个孩子，他们的计算机技术，不得不令人佩服，称他们为“天才”，一点也不为过。如果能将这些才能用在“正道”上，才是件值得兴奋的事情！
边缘的天才少年
“我不喜欢课堂上学的知识，我只喜欢电脑技术。当我三年级第一次凭自己的实力破解了电脑开机密码后，我就对网络黑客特别感兴趣。我认为黑客就是破密码、盗号、卖装备。在网上，我有志同道合的朋友，也有很多‘客户’。我可以不费吹灰之力盗来上百个网络账号，我上个月还从‘地下城与勇士’里盗来一件宝物卖了800元钱。只要运气好，每天赚1000元都没问题。”这是一位名为冰冰的少年黑客的自白。
“他们就是出于对技术的爱好，这种兴趣可以用‘痴迷’来形容，多数黑客都有天才的感觉，很小的时候就对计算机非常熟悉，学习技术也很努力刻苦，他们不是思想里就有反社会的价值观，我们现在整体对他们的评价有偏颇，一味地认为他们就是‘坏蛋’，就是‘盗窃犯’，这当然有问题。
”广东警官学院公共管理系副主任、中国社会学会犯罪社会学专业委员会常务理事吴兴民说。
这几年，吴兴民一直在思考一个问题，如何正确引导这些少年黑客走向“正途”？“针对他们的想法想对策，才更可行。”吴兴民说。为此，他在国内五大黑客论坛“潜身”三年，并对两个黑客群进行了近一年的观察，用三个月时间日夜跟踪记录，并对多位黑客进行深度访谈，走进他们的生活和内心，写出了自己的博士论文，并出书《秩序、冲突与转变：黑客群体的日常生活实践研究》。
“在研究过程中，我不断地接触到‘黑客是一种精神’这样的观点。”这种观点认为，黑客既不能用“入侵者”来说明，也不能用“技术爱好者”来说明，它其实是一种精神的表征，是一种狂热、执着的学习精神，一种精益求精的学习精神，学习成为他们的一种生活方式。无论是高手还是菜鸟，越来越将学习看作第一要务，并非高手便不用学习了。善于思考、勤奋学习、主动学习的精神是作为一名黑客必备的素质。确实，很多研究结果证明，成为一名优秀黑客的许多品质——敢于冒险、极端自信、搞破坏并搞明白的驱动力、被认可的愿望——既是成为成功企业家的关键因素，也是时刻身处离犯罪一步之遥的险境。
确实，有专案组人员回忆，当年为破获一起类似案件，前往一名少年黑客的住所，依法搜查取证时，搜到的东西让他们“惊呆了”，那种反差，至今还在。专案人员在一个老式废旧收音机里找到一件磁条读写器和一沓人民币，从卧室里的橱柜、床铺上还搜出《编程之道》《数据压缩技术原理与范例》等有关电脑软硬件技术书籍60多本，还有包括邮政储蓄卡在内的全国各商业银行储蓄卡资料，及各种储存有编程资料信息的软盘6张，以及12页密密麻麻写有各种数据公式的稿纸。“如果不是办案，看到这些数据和公式，我宁愿相信，我发现了一位计算机天才！”该人员说。
在另一个世界，寻找认同
有人这样形容少年黑客：这是一群才华横溢的年轻人，他们衣着不整、头发蓬乱地坐在计算机前，双眼深陷，闪烁着灼人的光芒，整天沉浸在一种自大狂们所特有的那种无上权威的梦幻之中。他们一旦坐在计算机面前，就像赌徒目不转睛地盯着正在转动的骰子一般将全部注意力集中在电脑屏幕上，随时准备敲击键盘。但是走在大街上，他们与常人几乎无异，除了因经常在电脑旁熬夜而脸上显现出一些倦意之外……
“任何一个群体，都需要有一个价值体系去激励他们，现实生活中，黑客一直处于反面的状态，他们没有办法得到认可，得到激励，慢慢地，就可能会通过利益关系来强调他的技术水平高，甚至是走上犯罪的道路。这和这个社会整体的氛围有关系。”吴兴民说，“他们就是贪玩儿、好胜，当然和不良教育有关，但这更多的是社会性的问题，不是他们自己能解决的。我们更应该从文化上去理解他们，认可他们的才能和技术。”
“我是一个网虫，没有什么本事，但是我知道在这个十七八岁的年龄，人才简直是数不胜数，从音乐到文学，从电脑到艺术，我认识的人才几乎可以用包罗万象来形容。我不是个无聊的网民，我不会每天看着网上的头像兴奋个半天，我是一个饥渴的虫子，吮吸着网络这个营养丰富的果实。”一名黑客少年这样形容自己对网络的痴迷。他还介绍了他的小伙伴admin。
“admin比我大一岁，那年我上高一，他高二。他说他学习不好，打算以后靠自己丰富的电脑知识闯一个天下出来。我很佩服他，我就没有这样的理想，我只想好好的读完高中，然后选一个三流大学读完，老老实实地做一个工人或者文员，平淡地过一辈子。admin说我没有志气，说他要开发一个超过Windows的操作系统，让我等着用。我笑笑，我满以为有他这个本事的人，可以被某某大学破格录取的，但是他没有。”
如此沉迷于网络，毕竟不是一件“好事”。长期从事青少年违法犯罪研究的中国青少年研究中心法律研究所所长郭开元认为，网络亚文化可以诱发青少年网络犯罪心理的形成。网络亚文化是指在网络虚拟空间中存在的边缘文化，表现为崇尚自我、推崇黑客行为和网络自由等价值标准和行为模式。网络亚文化对青少年的身心健康有着不良影响。在网络亚文化的影响下，青少年容易形成不良的网络瘾癖，诱发网络心理障碍，表现为：情绪低落、没有愉快感或兴趣丧失；生物钟紊乱，精力不足；自我评价能力降低，思维迟钝；社会活动减少，饮酒、吸烟等自我伤害行为增加；中断与外界的交往，人际关系淡漠，内心处于自闭状态；易形成偏执性心理。这些网络心理障碍可能诱发网络违法犯罪行为。
由于网络的虚拟性，在少年黑客们看来，黑客活动是对他们网络技术的磨炼和检验，是他们网络个人智慧的体现与发挥，是他们对成人世界既定秩序的好奇与挑战。相比传统青少年犯罪，少年黑客实施违法犯罪行为较为容易，隐蔽性强，证据的收集、固定等案件的侦查难度大，这就使违法犯罪者认为在网络上实施违法犯罪行为很少受到法律追究。另外，黑客等犯罪行为不断地被其他网友认同和效仿，经过自我合理化的过程，消弭心中的罪恶感，忽略其违法犯罪行为的社会危害性。
铺设合理合法的成长途径，更为重要
而在吴兴民看来，少年黑客走上犯罪的道路，不应将其“特殊对待”，“把他们看做青少年犯罪就对了”，“黑客不是一个职业，就是玩儿，大部分都是青少年，成年人就不做这个了，就会用技术去做一些事情了，这和他们的年龄段、生理、心理发育有关，我们正确地看待就好了。”如今，吴兴民认识的那些早期的黑客，大部分已经就业，过上了正常的生活。
“对于情节严重，触犯法律的，就要按法律来，《刑法》里有专门的条款，但是使用率不高。
”吴兴民说，“大部分黑客的行为都很轻，在惩罚的同时，应更加注重教育和引导。很不容易，但是，有些事情必须得做！我们也都在做。”
他记得，当年被社会和媒体广泛关注的神秘的黑客高手, 网上排名第一的“黑客站长”，高二时三天写出20万字的《黑客攻击防范秘技》并畅销，17 岁时就担任多个网站的CEO，经过计算机专家的知识考核和能力测试，作为特招生进入复旦大学学习。
在上海市长宁区法院，对犯窃取、非法提供信用卡信息罪的赵星的“引导”，让郭开元印象深刻。由于赵星是未成年人，还在学校读书，警方没有对其实行拘禁，审判也是在一个简易法庭中进行的。学校方面为了帮助赵星，专门成立了帮教小组，辅导他的学习，关注他的思想动向。据校方介绍，赵星在校表现良好，在帮教小组的观护下，开始积极融入集体，在期末考试中也取得了比较好的成绩。
而长宁区法院综合考虑了检察院的起诉意见、赵星的表现和学校的陈述，认为赵星虽然犯罪，但颇有悔过之意，是一个需要挽救且值得挽救的对象。在法庭上，检察官和法官分别对赵星进行了深刻的批评教育，指出身怀技术应当正确应用，不该把聪明用在旁门左道的地方；作为青少年，在交友方面也应慎重，必要时应该多一些防备心理，避免为他人所利用；由于年少无知，缺乏分辨是非的能力和对事情的处置能力，遇事应该多与父母沟通。
对于很多黑客少年法律意识淡薄的现实，郭开元建议，可以利用微博等新媒体开展预防未成年人违法犯罪的法制教育。部分检察院、法院开通微博，作为与未成年人及其家长的互动交流平台，围绕“未成年人与法”主题，设置带法回家、维权动态、以案释法等栏目，及时对未成年人开展预防犯罪等方面的法制教育，给未成年人一定的警示教育，使他们引以为戒，达到预防未成年人犯罪的目的。
而在吴兴民看来，一些国家在这方面有一些特殊的法律规定，其实我们也可以借鉴，比如，剥夺他们使用计算机的权利，用罚金来代替其他处罚，“多种办法会更好，会更贴切他们的行为，惩罚他们也是，要有针对性，要贴切，他以后就不会再做了”。
他建议，政府或其他机构，如果能够给这些少年黑客找一个更好的出路，像美国政府就默认黑客们每年搞“世界黑客大会”，让他们有一个合理合法的途径去展现自己的技术，比如组织比赛，用获奖的方式给予鼓励。还有，很多单位和公司聘请黑客做网络安全人员，或者自己成立网络公司，这样转变的人，还不少。
网警需要值夜班吗
常加班熬夜24小时监控当地网站。
网安工作大而全，俗称‘网上公安局’。网安队伍的职责之一是打击犯罪，主侦案件涉及刑法第285条和286条，“说白了就是抓黑客”。
网安队伍还要配合其他业务部门的侦查，多是一些涉网案件，如QQ诈骗、电信诈骗等案件。几乎所有刑事案件的抓捕行动都要有网警随行，一些电子物证需要由网警这种专业人士来固定、保存。
除此之外：
网警还要对经营性公共上网场所（网吧）、非经营性公共上网场所（比如一些酒店提供的上网区）以及企事业单位的上网场所进行监管和维护。
另外一个重要的职能是监控，即对当地网站进行24小时监控，及时删除涉黄等有害、非法信息，保证网络健康，并为国家网络信息安全提供支撑。
常州公安网安支队按照职能划分为5个大队和1个科室，共有30位民警和10位辅警，办理案件的大队有13位民警。
毕业于中国刑警学院，学“计算机犯罪侦查”专业的畅通在常州公安网安支队已经工作5年，在他看来，“网警是新兴的警种，而且随着计算机技术的发展，网警还需要不断学习最新技术”。
以上内容参考：中新网-网警工作揭秘：常加班熬夜 24小时监控当地网站